📘 إصدار جديد
يسرّ كلية الآداب والغات أن تعلن عن انضمام مؤلف علمي قيّم وجديد إلى مجموعتها المعرفية، بعنوان:
✨ “أثر الذكاء الاصطناعي على عادات القراءة لدى الطلبة، التفكير النقدي، والتحصيل المعرفي” ✨
(The Impact of Artificial Intelligence on Students’ Reading Habits, Critical Thinking, and Knowledge Retention)
العمل من تحرير:
أ.د. بغدادي آسيا و د. بوخشبة هشام (إصدار 2026).
🧠 عن ماذا يتحدث الكتاب؟
يعد هذا الكتاب مجلداً بحثياً يستكشف التحولات الجذرية التي يفرضها الذكاء الاصطناعي على المنظومة التعليمية، وكيف يعيد تشكيل طرق تعامل الطلبة مع النصوص، بناء المعاني، وترسيخ المعلومات.
🔍 محاور الإصدار:
تحليل نقدي: يدرس الاعتماد المتزايد على تقنيات AI وتأثير ذلك على العمق الإدراكي لدى المتعلم.
التفكير النقدي: يطرح تساؤلات جوهرية حول كيفية الحفاظ على الاستقلالية الفكرية في عصر الرقمنة.
بيداغوجيا متوازنة: يدعو الكتاب إلى تبني منهج تعليمي يدمج التكنولوجيا دون المساس بجودة التفكير الحر والتحصيل العلمي الرصين في التعليم العالي.
